湖南城乡初中体育教育资源均衡配置研究

摘要

运用文献资料等方法，以湖南省为例，对湖南城乡初级中学体育教育资源配置状况进行研究。结果表明，城乡初级中学体育财力、物力、人力、信息等资源配置均存在较大差异。理论模糊、财政不支、人之天性、监管失范是城乡初级中学体育教育资源均衡配置面临的主要困境。建议加强理论研究，建立城乡均衡量度标准；明确政府权责，增加农村财政转移支付；调整福利待遇，优化农村体育师资结构；健全监管机制，问责城乡均衡配置过程。