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美国体育教育专业国家标准分析

         

摘要

运用文献资料法等,对美国NASPE制定的体育教育专业国家标准进行研究.主要结论:我国体育教育专业的发展与建设应注重培养目标由“专才”向“通才”的转变;进一步突出主干课程的师范性和教育性;深化课程设置的内涵与外延;构建我国中小学体育教师的样板.

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