不同体育中考考试模式对初中生体能素质影响的研究

摘要

初中毕业升学体育考试(简称体育中考)已经成为江苏省中学体育教育评价的一项重要制度,采用数理统计等研究方法分析江苏省不同体育中考考试模式对初中生体能素质的影响.主要结论:江苏省体育中考对初中学生体能素质促进效果明显,并在一定程度上深化了中学生的体育行为,其考核模式以“过程性评价+现场测试”为主,且“过程性评价+现场测试”模式对初中学生体能素质促进效果优于“现场测试”模式.