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从技能竞赛谈建筑类专业课程教学改革

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摘要

技能竞赛在学生的培养及教师的提升方面具有举目共睹的积极作用.从参加江苏省建筑工程识图综合技能竞赛的经验出发,对建筑识图绘图国赛真题进行剖析,分析学生备赛的注意事项,从竞赛需求出发谈比赛涉及三门专业课程教学改革的思路,总结了技能竞赛的积极作用.

著录项

来源
《山西建筑》 |2018年第35期|229-230|共2页
作者
杨国平; 高雪;
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作者单位

南京城市职业学院;

江苏南京 210000;

南京城市职业学院;

江苏南京 210000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
技能竞赛; 建筑识图绘图国赛; 教学改革;

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