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基于双课程融合的土木工程制图课程教学改革实践

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摘要

结合《土木工程制图》和《建筑结构CAD》两门课程的专业性质,就两门课程融合背景下的土木工程制图教学内容的优化和实践性教学环节进行了改革实践和探讨,取得了良好的效果.

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来源
《山西建筑》 |2018年第20期|252-253|共2页
作者
袁庆帆;
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作者单位

西安欧亚学院,陕西西安 710065;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
土木工程制图; 课程改革; 教学方法;

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