新时代钢结构施工课程职业活动训练设计研究

摘要

“十四五”以来,党中央、国务院积极部署建设技能型社会,实施就业优先战略和技能提升行动。在这样的新时代背景,基于钢结构施工课程,以职业活动训练为研究对象,为提升学生钢结构识图、钢结构加工制作、钢结构涂装、钢结构安装施工等职业实操技能,进行了钢结构施工课程职业活动训练设计研究。有效地设计了钢结构施工职业活动训练项目卡和实训项目,并编制钢结构施工课程职业活动训练经典案例的指导书。