优化教育环节,切实提升大学生入党积极分子培养质量

摘要

传统型大学生入党积极分子教育培养体系,对当代大学生入党积极分子的吸引力和影响力明显减弱.高校思想教育工作者应在充分尊重当代大学生特点的基础上,全面优化感性、理性、实践三位一体的教育培养体系,通过对大学生动之以情、晓之以理、导之以行的递进式教育培养,切实提升大学生入党积极分子教育培养质量,吸引更多的大学生成为党组织的亲近者、追随者、信仰者.