信息可视化设计教学中逻辑思维能力培养的重要性与策略

摘要

在信息可视化设计教学过程中,必须明确这个课程能带给学生的收获。信息可视化设计课程的主要任务是使学生能够深入理解信息可视化设计本身的概念,让其在不断学习中掌握信息可视化设计的表达方式和方法。明确在培养学生信息整合能力和图表设计能力的同时,培养学生自身逻辑思维能力的重要性,能使课程教学增加趣味性,也能为后期课程的顺利进行打好基础,更好地培养具有一定创造能力的设计者。