艺术设计教育中的思维启发

摘要

在艺术设计教育课程中,思维的启发可以带给学生团体与个人更优的思维扩展。文章阐述了艺术设计教育中的几种课堂活动与方法:通过创作环境与方式的打造,通过创意叙事调动学生共情与想象力,通过辩论式的反馈环节,达到学生与学生间的相互启发,以及学生个人思维的启发。