构建适合中小学教师发展的培训体系,提高教师教育的质量

摘要

教师教育是各区县教师进修院校的主流业务,往往都是依靠国家的政策得以开展的,但是作为肩负不同使命的教育机构,不能墨守成规,只满足于千方百计地完成任务,要努力探索师训模式的创新,构建适合中小学教师发展的培训体系,从而提高教师教育的质量。长期以来,教师继续教育存在很多问题,广大教师参与度不高且缺乏激情,即使参加了也是被动的消极的,参训学校的领导对教师培训工作不重视,应付交差了事,教师培训力量单薄,培训机构