提高自然博物馆在中小学科学教育中的利用率的有效策略

摘要

在中小学科学教育过程中,虽然学校教育发挥着非常重要的作用,但是社会教育的作用也不可忽视。而自然博物馆则属于社会教育机构的重要组成部分,其具有其他教育机构所不具备的优势,因此,在青少年的成长过程中能够发挥独特的教育作用。针对自然博物馆在青少年成长教育中产生的积极作用开展研究,是为了了解其中的不足,以便为博物馆以后的发展和教育作用的发挥提供有益的借鉴。