知识经济与高师教育中的创新意识培养

摘要

随着科学技术的迅速发展,知识经济正与21世纪结伴而至。新的时代、新的特点,使包括高等师范教育在内的整个高等教育面临着新的机遇和新的挑战。 (一) 20世纪是人类历史上科学技术发展最为光辉的时代。其间,相对论、量子力学和遗传密码的发现,是本世纪人类科学智慧的三项最伟大的杰作。爱因斯坦的相对论揭示了时间、空间和物质运动的相互联系与规律,是探索物质世界统一征途上一次空前的胜利。普朗克、薛定谒等人创立的量子理论,是人类对微观世界物质运动及相互作用规律认识的一次历史性飞跃。沃克、克里克根据脱氧核糖核酸DNA晶体结构的X射线分折、提出了DNA的双螺旋分子结构模型,揭示了大千世界的遗传奥秘。二战以来,科学技术发展速度之快、规模之大、作用之广、影响之深远,是前所未有的。当今世界科学技术发展的基本趋势是:①速度加快和变革加剧。近30年来,人类所取得的科学技术成果比过去两千年的