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张静;
浙江农业商贸职业学院;
语言理解; 信息表征; 实验; 知觉; 认知心理学; 科学发展史; 心理过程; 心理学观;
机译:学生的知觉理解介导了教师清晰和非语言直接性对学习者能力的影响
机译:构音语言的知觉学习:实验研究综述
机译:语言和音乐学习对音高和持续时间知觉的影响:一项实验研究
机译:寻求基于规则的情感语言对知觉语言描述的综合
机译:第一和第二语言学生阅读理解成绩的实验研究=第一和第二语言学生阅读理解分数的实验研究
机译:音乐知觉影响语言习得:特定语言障碍儿童的旋律和节奏旋律知觉
机译:弗洛伊德超心理学初期的知觉与表征之间的关系弗洛伊德超心理学初期的知觉与表征之间的关系弗洛伊德早期超心理学的知觉与表征的关系
机译:物理教学系统中深层自然语言理解的表征与推理
机译:驾驶伴侣包括自然语言理解系统和方法,用于培训自然语言理解系统
机译:使用多种语言模型和多种语言理解模型的语音理解装置
机译:语言理解装置,语言理解方法和计算机程序
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