中等职业学校模具专业“双师型”教师队伍培养途径与方法

摘要

职业教育是以能力为本位的教育，其目标就是培养技术应用型人才，其依托“双师型”的师资队伍，本文从现代化企业人才的现状与问题入手，着重从建立培养基地；教师遵循“制件到制件”现代教学理念；逐步实现“厂中校”或“校中厂”的学〉-7模式”：培养双能力、双职称、双成果等“双师型”教师，现就“双师型”教师的培养模式进行了尝试性探讨。