新媒体环境下高校课堂手机集中管理实践的探索——大连理工大学城市学院管理学院为例

摘要

近年来随着无线网络与智能手机这些新媒体冲击,高等学校课堂教学中的各种问题凸现,集中表现为课上使用手机从事与学习无关的事情。不仅越来越多地影响到了学校教学秩序,还对学生的生活方式、思维方式、价值取向等方面产生了负面作用。课堂手机管理成为了影响高校课堂学风的重点问题。本课题以手机集中管理活动为支点,通过制度建设和文化塑造相结合的方式引导学生自觉合理规范地使用手机、管理手机,净化课堂学习风气,提高教学质量。