工科数学——祖冲之思路

摘要

＜正＞前言中国的大学工科数学教材,讲的全部是国外数学家成就,"言必称希腊"。作者常常怀疑,难道历古以来光辉灿烂的中国文化,竟然在数学方面一无所成?然而,我们是在工程力学方面做研究与应用的,毕竟是数学外行。教育部邀请许多数学家所编写的教材写成为:全部由洋人所贡献,也是无可如何。有疑问:中国工科数学教材,难道中国人的贡献竟可被不屑一顾地完全忽略,连立锥之地也不容吗?对此难以认同,不平则鸣么!作者不是数学家,难免有所舛误,有错就请批评,不用客气。