组织学习有效性的内涵与特征探究

摘要

组织学习结果对组织运行影响性质的不确定性要求我们必需开发出科学的组织学习有效性的测度工具。明确界定组织学习有效性的内涵与厘清其主要特征是开发出科学的组织学习有效性测度工具的前提。基于追求实用注释与思维经济的原则,组织学习有效性的内涵可界定为组织学习结果达到组织学习目标要求的程度,它具有合意性、正向性和双维性三个主要特征。