多校区华侨高等教育创新型人才培养的研究与实践——以暨南大学珠海学院为例

摘要

百年侨校暨南大学被誉为华侨最高学府,珠海学院作为暨南大学办学的延伸,建院以来围绕着创新型人才培养,在人才培养理念、人才培养方式上进行了一系列有益探索,确立以学生为本的办学理念,注重对学生的个性化教育和实践创新能力的培养,创新型人才培养模式初见成效。