年龄结构、知识结构与师资建设——华南农学院基础课教学研究部师资情况分析和预测

摘要

一、研究的目的智力结构对我国现代化建设具特殊而紧迫的意义。高等院校师资的智力结构直接影响教学质量和学术水平。智力结构是一个多序列、多层次、多要素的动态综合体。它至少由五个次一级的结构组成,即专业结构、年龄结构、智能结构、知识结构和素质结构。高等院校的师资,既是一支教学队伍,也是一支科研队伍,是科学研究的重要方面军。