校企科技成果转化是否需要政府的介入?——基于EOQ存储模型视角

摘要

科技成果转化率是衡量技术转化为现实生产力程度的重要指标.目前,我国校企科技成果转化形势较为严峻,如何运用政府和市场这两种资源配置的手段提高校企科技成果转化率是值得深入探究的.由此,针对校企科技成果转化是否需要政府介入、政府如何介入提出两个研究假设,并基于EOQ存储模型进行验证;进一步运用数据描述和Malmquist指数两种方法对研究得出的理论成果进行实证分析;最后得出研究的两个创新点及未来研究方向.