高校青年学生蚂蚁森林持续使用意愿的影响因素研究——以中国海洋大学为例

摘要

cqvip:本文基于技术接受模型(TAM),建立蚂蚁森林用户持续使用意愿模型,通过抽样调查,采用Amos24.0建立结构方程模型(SEM)进行模型检验和数据分析。研究结果表明,感知易用性、感知有用性、感知趣味性作为潜在变量对影响中国海洋大学学生用户持续使用蚂蚁森林的意愿为正向影响,蚂蚁森林的用户满意度对用户持续使用意愿之间的调节作用显著,结尾笔者根据研究结果提出了相关的建议。