论中职教育的基础地位及新使命

摘要

2019年秋季学期开始,国家在中等职业学校设立国家奖学金。一段时间以来,主张取消普职比大体相当政策,甚至主张彻底取消中等职业教育的声音又在悄然升起。作为在我国经济腾飞过程中作出了重要历史性贡献的中等职业教育,再次被置身于社会舆论的风口浪尖。与20世纪末那次高等教育扩招带来的中职办学困境不同,这次对中等职业教育办学必要性质疑的特别之处在于,它的产生源自当前一个备受关注的社会问题,即教育焦虑。