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摘要

正 中国出版工作者协会于1998年8月28日至9月2日在云南举行了第三届全国校对理论研讨会。入选论文172篇,其中湖北省10篇。本届研讨会论文总体质量水平高于前两届,表现为由术科研究向学科研究发展,不少论文探讨了校对学的基本理论及其体系框架;理论研究与时代发展同步,有1/4的论文研究了高新技术条件下,校对工作的地位、作用和发展趋势;着眼提高校对素质,呼吁加强校对队伍