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刘心昌; H.H.波季亚科夫;
学前儿童; 儿童个性; 智力教育; 教学方法; 教育问题; 儿童智力发展; 实践活动; 幼儿园; 教育机关; 成年人;
机译:通过Anganwadi中心改善学前教育对儿童智力和发育商的影响。
机译:通过Anganwadi中心改善学前教育对儿童智力和发育商的影响
机译:学前教育管理人员的感知技能对教练在教育问题上的影响
机译:在主动和合作学习框架中引入大学前学前计划前大学学前的大学学前课程
机译:韦氏儿童智力量表与韦氏儿童智力量表的纵向比较
机译:新西兰学前至青少年学前的SDQ和纵向协会的因素结构
机译:环境因素对学前儿童智力效率的影响
机译:美国韦氏智力量表测量的儿童智力发展
机译:化学前驱物和在衬底上利用化学前驱物沉积氧化硅膜的方法
机译:用于输送的化学前驱体蒸发源以及使用该蒸发源的化学前驱体的蒸发方法
机译:儿童运动输入装置,包含相同内容的学前教育系统以及使用相同对象的学前教育方法
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