大学生成就需要、自尊水平与应对方式的相关研究

摘要

使用测量方法对312名大学生的成就需要、自尊水平和应对方式之间的关系进行了研究.结果发现,大学生总体上趋向于选择问题解决、求助等积极的应对方式而不是自责、退避等消极的应对方式.自尊水平的高低对每项应对方式的选择都有显著影响,而成就需要的高低只对问题解决应对方式有显著影响. 除了求助方式外,其他应对方式均不存在性别差异.女大学生比男大学生更倾向于选择求助方式.