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宋丽红; 汪文义; 戴海琦; 丁树良;
江西师范大学初等教育学院;
南昌330022;
江西师范大学计算机信息工程学院;
江西师范大学心理学院;
认知诊断模型; DINA; R-DINA; R-RUM; 后验预测模型检查; 带分数减法数据;
机译:拟合指标在选择正确的认知诊断模型和Q矩阵中的表现
机译:诊断模型选择相对拟合指标的比较
机译:认知诊断模型中模型拟合的评估
机译:基于模糊的复合指标开发方法,用于评估整体水机器人项目性能
机译:评估认知诊断模型中的模型拟合和分类准确性
机译:诊断模型的相对拟合指标比较选拔
机译:认知诊断模型:理论潜力和方法问题。项目认知诊断模型
机译:家庭背景指标的测量:认知实验室调查四年级和八年级学生对问卷项目的反应和家长评估这些项目的入侵性
机译:阅读面板套装,用于在斜视的情况下(最好在儿童的情况下)确定和训练项目与整体的相关性。
机译:利用认知诊断模型的可靠性进行学习者诊断的方法和装置
机译:利用认知诊断模型的可靠性诊断润滑脂的装置及其方法
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