浅谈新课标背景下高中英语课后作业设计的优化策略

摘要

在课堂教学过程中,作为课堂教学的延续和补充的课后作业的设计也应是改革的一个对象。因此,课后作业应起到帮助学生更好地吸收、消化、巩固所学知识的作用。在新课程理念指导下,高中英语课外作业的设计和实施有了一定的改善,但是仍然存在一些问题,我们教师要根据教学目标和学生实际需要设计有效的课后作业,一方面能够解决学生提高学习效率,体现新课程教学理念的最优化教学理论,增强学生的学习信心、激发学生的学习激情和动力;另一方面能够给学生提供具有发展性和可控性的课后作业,让学生提高英语综合能力。