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让图书馆真正成为学生的第二课堂

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摘要

新课程的实施对中学图书馆的管理水平提出了更高的要求.必须充分发挥中学图书馆在学校教育教学工作中的积极作用,使其得以更好地为全体师生开展多种服务,让学生获取优秀的精神食粮.

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来源
《中小学图书情报世界》 |2007年第4期|42-43|共2页
作者
徐芸;
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作者单位

浙江省东阳市第二高级中学;

322100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中、小学图书馆;
关键词
中学图书馆; 问题; 对策;

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