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图书馆开展青少年校外教育的实践与思考

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摘要

通过图书馆在开展青少年校外教育活动中的实践,阐述了公共图书馆利用自身的资源积极拓展教育职能,成为青少年素质教育的重要场所,并指出图书馆在开展青少年校外教育活动中存在的困难与问题,也提出建议和对策.

著录项

来源
《中小学图书情报世界》 |2010年第6期|33-35|共3页
作者
傅爱红;
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作者单位

浙江省宁波市鄞州区图书馆;

315000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类读者工作;
关键词
青少年; 校外教育; 图书馆;

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