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秦友华; 张兆琴; 龚毕宝; 宿吉峰;
陕西省石泉县蚕种场 陕西石泉725200;
两广二号; 冷藏天数; 繁育期; 孵化率;
机译:越年平附普种常温浸酸脱粒改制试验初报
机译:桑蚕夏秋用新品种“两广二号”(932.芙蓉×7532.湘晖)原种、杂交原种及四元杂交种的性状
机译:龙葵提取物对五种产真菌毒素真菌的抑菌活性初报
机译:一种巨大的公共数字文化资源的一种精密推荐方法:初报
机译:对数学课本中的语音问题的描述性研究,分为五个等级,分为五个等级:60年代初,70年代初,70年代末,80年代初和80年代末。
机译:SA58。初发精神病结局研究:1998年至2000年间在早期精神病预防与干预中心接受治疗的初发精神病患者的长期随访的初步数据
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:间苯二酚 - 甲醛树脂对铯无酸洗脱潜在洗脱剂评价初报
机译:产品包括来自蔓越莓植物的材料,该材料在具有一定体积的容器内,并且植物材料包括蔓越莓蔓越莓植物的茎或碎片;一种制备产品的方法,该产品包括在蔓藤茶和茶袋中的蔓越莓植物材料。
机译:初免疫苗,其包含编码至少一种第一疟疾抗原的多核苷酸;和加强疫苗,其包括至少一种多肽,所述多肽包含至少一种第二疟疾抗原,所述至少一种第二疟疾抗原具有至少一个与该初免疫苗的第一疟疾抗原共有的表位
机译:福越之剑根初根宝穗
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