SECI模型在科普短视频知识创作中的应用与思考

摘要

短视频媒介的高速发展为科普传播和全民科学素质建设带来新变化,也为科普知识的生产创作带来新思考。以抖音平台为例,本文迁移并分析SECI模型理论在科普知识类短视频创作中的应用过程,积极引导创作者在生产上关注知识管理转化四阶段核心环节,并帮助相关行业人员根据自身情况,灵活运用知识管理理念来把握科普短视频在知识生产创作中的深层次应用。