基于高素质人才培养的课程思政设计与创新——以《音频广告》为例

摘要

cqvip:本研究以《音频广告》课程为例,探索知识导向和价值引领相结合的教学目标的实现路径,通过课程方向的凝聚、教学内容的构建、教学方法的创新,把知识传授、能力培养与思想引领结合起来,使学生在课堂中学到知识技能,提升品格修养,从而实现知识与思想、过程与方法、情感态度与价值观的有机统一。