灾难性新闻的教育性思路——以《新京报》'响水爆炸'事件报道为例

摘要

灾难性新闻本身是重大自然与社会问题的叙述,同时作为灾难发生后公众依靠的重要信息源,比其他类型新闻更强调叙述中隐含的教育性价值.灾难性新闻的教育性思路以科学、人文为基本方向,强调内容的正确导向性,并在"把关人"科学与人文素养保证下通过数据新闻学方法而得以实现.