小学中高年级儿童的电视选择及启示--以2010-2014年在重庆城区5所小学的调查为例

摘要

cqvip:一、调查概况 在调查内容的设计上，为了与以往的研究有所区别，更重要的是为了更充分地了解儿童自己的内心意见表达，笔者更多地关注了孩子们喜欢哪些电视作品，而非他们看了哪些作品。调查的命题为开放式提问：依次列出你最喜欢的电视节目。限于精力与条件，无法开展足够规模的大面积深入调查，但2010—2014年5年间在重庆城区随机选取5所小学进行的小规模调查也给了笔者不少启示。