影响西部大学生英语学习的主要因素研究——以西安外国语大学英语教育学院为例

摘要

该文在对西安外国语大学英语教育学院大学生英语学习的调研中,对大部分来自西部偏远地区的学生的学习动机、学习需求以及学习中遇到的困难等进行了总结,分析了制约西部大学生英语学习的主要因素,并相应地提出了有针对性的改进措施:培养学生对于英语学习的热情和兴趣;提供更多的机会给西部学生;对西部民族生要因材施教.