试论民族音乐品牌教育在“减负”中的作用——以云南师范大学附属小学民族音乐品牌教育实践为例

摘要

古代中国对于人的教育是通过＂六艺＂的传授来实现,＂六艺＂是指在周王朝古代贵族培养体系即＂周王官学＂中要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数1。周王官学的培养要求从某种意义上说已有进行素质教育,促进人的全面发展的含义。中小学生课业负担过重,仍是当前许多学校存在的一个突出问题,国家虽然不断出台法律法规来规范学生课业负担。