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教师应如何读书?

         

摘要

@@ 随着新课程的实施,"课程资源"的概念进入了人们的视野.我们谈到课程资源开发,会更多地想到办学条件或者是教育教学资料等等,很少有老师正确地看待教师本身.其实,教师是学校中最重要、最宝贵的条件性课程资源.教师的专业知识和技能、教学智慧、人格魅力、价值取向、人生态度、与学生的关系等诸多方面的素养,潜移默化且深刻地影响着课程的实施和学生的发展.

著录项

  • 来源
    《现代特殊教育》 |2009年第9期|48|共1页
  • 作者

    赵庆;

  • 作者单位

    江苏省镇江市特教中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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