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朱卫国;
江苏省教育厅;
机译:关于职业治疗师在有特殊教育需求的孩子的学校融合过程中的作用的思考/关于职业治疗师在有特殊教育需求的孩子的学校融合过程中的作用
机译:当社会工作者与特殊教育老师会面时:实施台湾特殊教育系统课程改革的行动研究
机译:特殊教育与特殊教育和特殊教育的安全和卫生教育
机译:特殊教育教师培训的问题与提高对策 - 以国家培训计划中特殊教育重点教师培训计划为例
机译:实施形式化的舍入模型:特殊教育教师与特殊服务管理人员沟通的感知和特殊教育教师参与的研究
机译:矫正:特殊教育环境中的学校眼保健对孩子的视力和行为有明显的好处
机译:发展严重运动和智障儿童特殊教育教师教育计划:第二期报告,关于特殊医疗保健的跨学科计划
机译:州长残疾人和特殊教育委员会2001-2006阿拉斯加州计划。创造改善残疾人和接受特殊教育服务的学生的改变
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:一种帮助有特殊教育需求的孩子欣赏和学习音乐和节奏的系统
机译:投影仪用于特殊教育的方法和有针对性的教育设备
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