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张春山; 刘蔚民; 杨迎春;
哈尔滨医科大学;
哈尔滨;
150086;
远程教育; 学习能力; 学习策略;
机译:远程教育中白人和少数民族学生的学习观念和学习方法
机译:学习困难学生的学习成绩,能力和动机的特点↓学习困难学生的学习成绩,能力和动机的特点
机译:通过培养他们的自我调节技能来提高高等教育学生的学习能力
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