我国现代远程开放教育学生学习激励机制探讨

摘要

我国现代远程开放教育学生有其独特的心理特点,学习动机呈多样性和动态性,功利性是其主要特点.根据我国现代远程开放教育学生的学习动机,如何构建有效的学习激励机制,提高学习效果,保证教学目标的实现,是现代远程开放教育需要认真研究的问题.