课程是一种动态生长的'生态系统'——基于生物课程教学的视角

摘要

@@ 1课程--教学事件的展开rn课程在本质上是一种教学事件.美国教育心理学家加涅将所有构成教学的事件称为教学事件.教学事件是一个个教学活动及其教学活动的展开过程,教学事件的展开恰恰就是课程的实施.构成教学事件的主要因素有:教师、学生、教材和环境.真正的教学过程,应当说是学习主体(学生)和教育主体(教师)依托教材与教学环境交互作用的过程,这种教学是在学生主动参与的、尊重学生个体的参与型教学环境中进行的.