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加强微生物学基本操作技能训练,提高学生的主观能动性

         

摘要

In order to help students master the basic operating techniques and cultivate the practical abilities and student's initiative, we made some improvements for microbiology experiment teaching in the following aspects including the teaching methods and content arrangements for sections of basic experiment and comprehensive experiment, respectively, as well as evaluation methods for the experiments of students. It was proven that these improvements were effective.%为了加强学生对微生物学基本操作技术的掌握,培养学生的创新精神和实践能力,从微生物学实验课程的教学内容安排、教学方式方法以及微生物学实验考核方式等几个方面进行了改革,阐述了具体措施与成效.

著录项

  • 来源
    《微生物学通报》 |2011年第8期|1278-1282|共5页
  • 作者单位

    浙江理工大学,生命科学学院,基础实验中心,浙江,杭州,310018;

    浙江理工大学,生命科学学院,基础实验中心,浙江,杭州,310018;

    浙江理工大学,生命科学学院,基础实验中心,浙江,杭州,310018;

    浙江理工大学,生命科学学院,基础实验中心,浙江,杭州,310018;

    浙江理工大学,生命科学学院,基础实验中心,浙江,杭州,310018;

    浙江理工大学,生命科学学院,基础实验中心,浙江,杭州,310018;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    微生物学实验课; 基础实验; 综合实验;

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