小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养对策研究

摘要

对于小学生来说,积极情感态度价值观的形成意义重大,有助于学生形成正确的学习观念,这也是小学教育的主要目标之一。在以积极情感态度价值观为导向的小学英语教学中,老师要树立创新意识,结合学生的成长需求,积极的开展情感教育,利用多样性的教学方法,加速学生正确观念的形成,为学生的个人成长奠定良好的基础。本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见。