首页> 中文期刊> 《天工》 >浅谈'互联网+'背景下计算机基础教学微课设计探讨

浅谈'互联网+'背景下计算机基础教学微课设计探讨

         

摘要

计算机基础教学是中职教育体系的重要组成部分,随着职业教育的改革和教育信息化的发展,微课开始走进了中职计算机课堂.微课教学具有其自身的优越性,简明扼要的微课教学视频可凸显计算机操作步骤;制作精良的微课视频可激发学生的学习兴趣,从而提升计算机基础课程教学效果.计算机基础教学是中职教学体系的公共课程,主要培养的是学生基础操作能力,例如基本的办公软件操作、网络技术、网站网页的制作.计算机教师要灵活运用微课,提升计算机基础教学效果,从而提升学生的就业竞争力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号