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傅芝芬; 徐兰芬;
浙江海洋学院;
浙江舟山;
316000;
高校学生; 信息素养; 缺失; 教育;
机译:评估高校学生信息素养教育的学习成果。埃德伊丽莎白·弗瑟勒(Elizabeth Fuseler Avery)。芝加哥:ACRL。 2003. 299羽alk。纸,29美元(ISBN 0838982611)。 LC 2003-21498。
机译:信息素养教育框架信息素养教育:旨在“信息素养图书馆”
机译:信息素养:幼儿教育中的缺失环节
机译:信息素养-教育中缺失的环节,特别针对发展中国家
机译:高校学生和教育工作者对教育态度的影响力
机译:高校学生助性健康风险行为的健康教育干预
机译:信息素养:南非教育转型中缺失的环节?
机译:宗教:职业军事教育的一个缺失部分。
机译:可视化它系统和信息素养
机译:elektronenbuis用于存储信息素养。
机译:基于自适应写策略研究的优化写策略的方法和使用该方法的光学记录设备
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