首页> 中文期刊> 《语言教学与研究》 >谈汉语课程与科技课程的同步结合

谈汉语课程与科技课程的同步结合

         

摘要

(一)科技语言课程的主要编排原则是:(1)以最大限度实现学习者的近期目的为目标;(2)直接从具有科技语体特点的著作或文献中选编课文;(3)设计一套针对科技语体特点的,能突破其难点的教学方法。科技语言课程再分细些,可设理工语言课程,医学语言课程等。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号