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陆俭明;
北京大学中国语言学研究中心/北京大学中文系;
100871;
汉语教育; 汉语国际教育; 对外汉语本科专业建设; 汉语教师培养;
机译:专业汉语汉语汉语治疗师学院的内容分析,III:1966-2015 INTTO 21世纪
机译:专业整合是专业社会化的过程:加拿大受国际教育的卫生专业人员
机译:话题性问题:对汉语话语处理的特定位置要求
机译:中国语言国际教育汉语语言学课程创新研究
机译:超越学术活动:国际教育专业人员对美国高等教育国际化的观点
机译:关于受过国际教育的卫生专业人员的专业整合的范围界定审查
机译:中国国际教育专业定位问题研究
机译:汉语语义若干特殊问题的知识图分析。
机译:为专业人员提供缺陷检测策略和监督控制机制,并使专业人员的处理和通信部门提供解决问题程序的方法
机译:问题定位学习支持系统及其卡生成方法,以及问题定位学习支持程序
机译:带有专业定位和专业知识的aufsteckschl钥匙;
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