论思想品德课堂中的情境教学

摘要

原国家教委副主任柳斌曾说过：“情境教育是对素质教育的又一重要探索，教育应当是有情的，离开了情感的教育只能走入单纯传播知识的误区，枯燥的死胡同。”创设丰富多彩的教学情境，激发学生的学习动机和兴趣，是新形势下思想品德课教师必须具备的基本功。那么如何在课堂中进行有效的情境教学呢？