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培养学生数学建模能力的新思考

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文章论述了数学建模对于人才培养的作用以及如何培养学生的数学建模能力,提出了提高学生数学建模能力的四点措施,对高校下一步深入开展数学建模活动和提高学生数学建模能力有借鉴意义.

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来源
《浙江工商职业技术学院学报》 |2004年第3期|77-79|共3页
作者
李振祥;
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作者单位

浙江工商职业技术学院,浙江,宁波,315012;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
培养; 数学建模; 提高; 能力; 措施;

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