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苏霍姆林斯基智育观浅析

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摘要

苏霍姆林斯基认为,形成科学的世界观是智育的核心;掌握知识是智育的基础;发展智力是智育的目标;培养学习愿望和发展思维力是智育的主要手段.

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来源
《枣庄学院学报》 |2002年第6期|102-105|共4页
作者
欧晓霞; 徐虹;
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作者单位

潍坊学院教育系,山东,潍坊,261041;

枣庄师范专科学校教育技术系,山东,枣庄,277160;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G40-095.12;
关键词
智育; 学习; 发展;

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